19 de febrero de 2012

¿CARA O CRUZ?

¿CARA O CRUZ?

Espero no ser la única a la que le resulta algo pesado tener que tirar continuamente de los estudiantes más tímidos y atiborrarles a preguntas para que contesten con frases de más de 4 palabras. En mi caso concreto, aunque a algunos de mis alumnos les llevaba dando clase desde hacía ya varios meses y conocían el vocabulario y las estructuras gramaticales necesarias para formar frases más complejas, no conseguía que fueran capaces de superar su timidez y expresar abiertamente sus opiniones más allá de un “sí, estoy de acuerdo” o un no, “no estoy de acuerdo”.   
Dado que generalmente doy clase a grupos pequeños de máximo 4 o 5 alumnos, se me ocurrió empezar las clases jugando a “cara o cruz” para romper el hielo, y dió resultado. Tras responder los 5 o 10 primeros minutos de cada clase a preguntas muy básicas y sencillas, los alumnos participaban en las actividades posteriores más relajados y confiados.  Después de jugar a este "ice-breaker" y otros similares durante varias semanas seguidas, noté que los alumnos más tímidos se habían acostumbrado a expresar preferencias y opiniones y que ya lo hacían inconscientemente.
Así que he decidido compartir algunas de mis monedas con vosotros por si a alguno le puede dar resultado.

Elige uno de los dos lados de la moneda y explica el por qué de tu elección.

¿mar o montaña?
¿flor o árbol?
¿carta o email?
¿hotel o acampada?
¿exótico o tradicional?
¿sólo o acompañado?
¿soltero o casado?
¿hablar o escribir?
¿campo o ciudad?
¿libro o película?
¿cara o cruz?
¿gramática o comunicación?
¿móvil u ordenador?
¿restaurante o comida casera?
¿verano o invierno?
¿teatro o cine?
¿blanco o negro?

¿optimista o pesimista?